有說｢教育制度｣是讓孩子競爭有限社會資源的遊戲，當中可說成王敗寇。但年紀漸長，把成敗看得更闊。｢贏了戰役卻輸掉戰爭｣在歷史中常見。最近看到一齣電視劇，劇中講述一個國王出了一道題目考核兩個王子，以選擇他的繼承者。弟弟為了取勝，不惜濫殺無辜；哥哥得到智者提示：｢不問勝負、只問對錯｣。結果弟弟便贏了比賽，卻輸了王位繼承權。我常自問我們的教育制度會否過份看重勝負。聖經教導我們，罪是違背良心的行為。我知道我所做的事情是錯的，因為我的良心告訴我，但我還是要這麼做，很多時是因為我｢不問對錯、只問勝負｣。｢常存信心，和無虧的良心，有人丟棄良心，就在真道上如同船破壞了一般。提摩太前書1:19｣。我願意看到我的孩子帶著夢想遠航，但如果孩子為了達成夢想，卻不問對錯，他們就像故事中的小王子，｢贏了比賽、卻輸掉王位｣。｢懷僕人心志、領夢想遠航｣，是未來三年的學校發展主題。因為我們相信，一個忠心的僕人，｢不問勝負，只問對錯｣。