許多例子說明孩子在成功之前可能經歷多次失敗。亞伯拉罕·林肯是典型的逆境專家。其他例子包括貝多芬、禾路迪士尼和米高佐敦，他們的人生都有沮喪的時刻。貝多芬的音樂老師曾說他是一個無可救藥的作曲家。迪士尼被解僱的原因是缺乏想像力。這些故事成為我們很好的提醒，因為作為老師，我們常會把孩子簡單分類，只看到他們學習動機不足、行為不良或不負責任。雖然看起來荒謬，但在學校常見：一些有行為問題但聰明的孩子與學習表現欠佳的孩子安排在同一班，並以同樣的方式進行教學。的確有些孩子看起來較聰明，但｢婦女美貌而無見識，如同金環帶在豬鼻上－箴言:11:22｣。我們不能只關注孩子的日常行為和學業成績，更要尋找孩子的潛力。上帝會賜給我們辨別力去完成我們被呼召重要原因。我們常在課堂中過快做出判斷，或者是認為自己有經驗去為孩子或父母分別善惡。事實常證明我們的孩子能擁有令人驚嘆的潛能，我們永遠不知道他們中的哪一個會在將來被上帝給予特殊的人生使命。