或許出於教育總是關心未來; 教師常常為著未發生的事情擔憂心。假如考試前我還未完成教學怎麼辦？假如我下年要負責不熟悉的工作，或教授不熟悉的科目怎麼辦？假如我下年要照顧最懶散的班別怎麼辦？常常思考未來是好的，但是如果想像中的未來充滿這樣的”假如”，我們的工作就會被不必要的擔憂纏擾。我希望我的老師都不用帶著這些”假如”服侍，把有限的心力去關愛學生及其家人。這是活出基督信仰的第一步。「你們那一個能用思慮，使壽數多加一刻呢？- 馬太福音6:27」。｢信｣是一個動詞。沒有行動的信仰和敬拜就沒有意義。鼓勵老師將這些“假如”放在上帝手中，將自己有限的心力奉獻給真正有需要的人。