STEM.S
(S-服務)
學習的真正目的是要增進人與人之間相互理解和關懷。 這個觀念並不新鮮，早在公元一世紀就有記載：｢我所禱告的，就是要你們的愛心，在知識和各樣見識上，多而又多。－腓立比書1:9｣。如果STEM中的四個字母與人文關懷脫節，我們看不出這個字母縮略詞有任何教育價值。
STEM.S
(S for Service)
有別於坊間對推行STEM 教育的理解，以應用相關知識時帶來的趣味作招來。我們相信應用創新科技的價值在於服務有需要的人，解決他們日常生活的不便。為此我們的老師發展出一個以服務為教學目標的校本STEM(S)課程，最後這個(S)就是代表服務(Service)。課程於中二級的生活與科技科進行。配合設計思維及虛擬技術等元素，今年我們以長者為服務對象，期望課程能啟發學生發展出能改善長者生活的新意念
親身接觸，了解實際需要
一起動手做，沒有最好，只有更好
不斷完善，不只是技巧，更是態度
